Ministerul Educației a definitivat proiectul privind structura noului an școlar 2026–2027, stabilind că elevii se vor întoarce în bănci pe data de 7 septembrie 2026, urmând ca vacanța de vară să înceapă pe 18 iunie 2027. Potrivit datelor furnizate de instituție și preluate de redactia.ro, cursurile se vor întinde pe o durată totală de 36 de săptămâni.
Proiectul final menține organizarea procesului de învățământ pe module și păstrează sistemul vacanțelor deja consacrat în ultimii ani. Un aspect important rămâne „vacanța mobilă” din luna februarie, care va fi fixată de inspectoratele școlare județene și de cel al Municipiului București în intervalul 15 februarie – 7 martie 2027. Termenul limită pentru comunicarea perioadei exacte alese de fiecare județ este 1 aprilie 2026.
În cadrul etapelor de consultare publică, au existat propuneri ca școala să înceapă pe 15 septembrie, însă Ministerul Educației a respins această variantă. Motivul principal este legat de impactul asupra examenelor naționale: o începere întârziată ar fi împins Evaluarea Națională și Bacalaureatul către finalul lunii iunie, afectând calendarele de admitere la liceu și facultate.
„Considerăm că este în interesul superior al copilului ca probele scrise ale examenelor să nu se decaleze, date fiind etapele ulterioare (admiterea la liceu, pentru absolvenții clasei a VIII-a, respectiv admiterea la facultate, pentru absolvenții clasei a XII-a)”, au explicat reprezentanții ministerului prin intermediul site-ului oficial edu.ro.
De asemenea, programele naționale „Școala altfel” și „Săptămâna verde” rămân în calendar, urmând să fie planificate între 7 septembrie 2026 și 23 aprilie 2027. Ministerul a subliniat că eliminarea acestora nu ar fi scurtat durata anului școlar, deoarece ele fac parte integrantă din cele 36 de săptămâni de studiu.
Referitor la importanța acestor programe, autoritățile precizează că scopul lor este „să creeze cadrul pentru desfășurarea unor activități care să îmbine teoria cu aplicațiile ei din viața de zi cu zi. Acest obiectiv poate fi atins prin activități gratuite, desfășurate în școală, folosindu-se resursele disponibile”.
Decizia finală reflectă o strategie de stabilitate în sistemul de învățământ, refuzându-se modificările care ar fi putut periclita organizarea admiterilor în învățământul superior sau liceal. Părinții și elevii vor avea la dispoziție întregul calendar detaliat imediat după semnarea oficială a ordinului de ministru.
