Ministrul Educației a lansat o propunere revoluționară prin care veniturile profesorilor ar urma să fie determinate de succesul academic al elevilor lor. Această mișcare vine în urma cererilor cadrelor didactice pentru majorarea salarială, punând acum accent pe îmbunătățirea performanței școlare.

Recentele evaluări, inclusiv testele PISA și rezultatele de la Evaluarea Națională și Bacalaureat, au dezvăluit o discrepanță între așteptări și realitatea performanței școlare, cu un impact direct asupra pregătirii elevilor. Această situație a fost parțial atribuită profesorilor, cu sugestia că o predare mai eficientă ar putea reduce necesitatea lecțiilor private suplimentare.

Discuții curente între experți internaționali și Ministerul Educației se concentrează pe strategii de ajustare a salariilor în funcție de rezultatele academice ale elevilor. Se ia în considerare acordarea de bonusuri pe baza performanței la inspecții școlare și la examenele naționale.

Premierul Marcel Ciolacu a evidențiat nevoia de echitate în salarizare, subliniind că profesorii care obțin rezultate excepționale cu elevii lor merită recunoaștere financiară adecvată. Acesta a insistat pe angajamentul profesorilor de a oferi o educație de calitate, reflectându-se nu doar în respectul pentru profesie, dar și în performanța academică a elevilor.