
Începutul anului școlar 2025-2026 este amenințat de proteste masive ale profesorilor, care vor boicota orele imediat după festivitățile de deschidere programate pentru 8 septembrie. Sindicatele din învățământ au anunțat că, începând cu data de 9 septembrie, cadrele didactice vor intra în clase, dar nu vor preda lecțiile, prelungind astfel practic vacanța elevilor.
Acțiunea de protest este inspirată de forma similară de grevă adoptată recent de magistrați, care au refuzat să își exercite atribuțiile ca semn de nemulțumire față de măsurile guvernamentale. „Toate festivitățile din 8 septembrie 2025 vor fi boicotate, iar din 9 septembrie colegii noștri vor intra în clase, dar vor boicota actul didactic. Lecțiile vor fi amânate până când guvernul va retrage măsurile de austeritate aplicate în educație. Considerăm că nu este un efort major să se anuleze în special majorarea normei didactice, care a generat efecte negative importante pentru sistemul educațional”, a declarat liderul sindical Laviniu Lăcustă, potrivit sursei Cancan.
Principalul motiv al protestului este creșterea normei didactice săptămânale de la 18 la 20 de ore, măsură adoptată recent de Guvern. Profesorii susțin că această modificare le complică munca și reduce calitatea procesului educațional. Sindicatele cer anularea acestei măsuri, considerând că austeritatea nu trebuie aplicată în domeniul educației.
În data de 8 septembrie, Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, Federația „Spiru Haret” și Federația Națională „Alma Mater” vor organiza un protest comun în București. Acțiunea va începe cu pichetarea sediului Guvernului, urmată de un marș către Palatul Cotroceni. „Federaţiile sindicale manifestă astfel împotriva prevederilor Legii nr. 141/2025, care provoacă o criză fără precedent în învățământ în ultimii 35 de ani”, se arată în comunicatul acestora.
Conflictul deschis între profesori și autorități pune în pericol începerea școlii conform calendarului stabilit. Lipsa predării afectează programul educațional, iar recuperarea orelor pierdute va reprezenta o provocare pe parcursul întregului an școlar.