Ministerul Educației a demarat în 2024 un amplu proces de reorganizare a rețelei școlare din România, conform prevederilor Legii 141/2025, cunoscută drept „legea Bolojan”. Această măsură vizează optimizarea unităților de învățământ prin reducerea numărului celor cu personalitate juridică, în special acolo unde numărul elevilor sau preșcolarilor este sub pragurile legale stabilite.

Obiectivele reorganizării rețelei școlare

Principalul scop al reorganizării este ajustarea structurii instituțiilor de învățământ pentru a asigura o funcționare eficientă și sustenabilă, respectând următoarele criterii minime de elevi/preșcolari:

• minimum 500 de elevi pentru școlile clasice,
• minimum 250 de preșcolari pentru grădinițe,
• minimum 50 de elevi pentru unitățile de învățământ special.

Detalii despre procesul de reorganizare

Secretarul de stat Sorin Ion a oferit explicații detaliate pentru publicația Libertatea, subliniind că măsurile vizează în special localitățile care dețin mai multe școli mici, nu unitățile unice din zonele rurale:

„Să presupunem că într-o localitate avem două sau mai multe școli cu personalitate juridică și care au, în prezent, între 300 și 500 de elevi. Aceste școli vor fi supuse reorganizării. Dar nu vorbim despre o reorganizare în sensul de a închide școala mai mică și de a muta copiii de acolo.”

În cazul unităților absorbite, directorii acestora își vor pierde funcția de conducere, însă vor păstra catedra didactică, iar unii dintre ei vor putea ocupa poziții de directori adjuncți în școala care preia conducerea.

Reorganizări importante pe județe

Arad

• Școala Gimnazială Sânicolau Mic integrată în Liceul Teoretic „Adam Muller Guttenbrunn”
• Școala Gimnazială „Ilarion Felea” comasată cu Școala Gimnazială „Iosif Moldovan”
• Liceul „Caius Iacob” și Școala Gimnazială „Regina Maria” unite sub Liceul Tehnologic „Regina Maria”
• Fuziunea Liceului „Henri Coandă”, Liceului „Aurel Vlaicu” și Colegiului de Construcții și Protecția Mediului într-un liceu tehnologic de științe aplicate

Vrancea

• Școala „Alexandru Vlahuță” Focșani și Grădinița P.P. nr. 1
• Școala „Adrian Păunescu” și Grădinița „Academia Primilor Pași”
• Liceul de Artă „Gheorghe Tattarescu” și Grădinița P.P. nr. 2
• Școala „Oana Diana” Renea și Grădinița P.P. nr. 17
• Școala „Mihail Armencea” Adjud și Școala „Mareșal Alexandru Averescu” Adjud
• Școala „Principele Radu” Adjud și Școala „Angela Gheorghiu” Adjud

Brașov

• Opt grădinițe din municipiul Brașov vor fi reorganizate la nivel managerial
• Unități din localitățile Codlea, Făgăraș, Săcele, Dumbrăvița, Hohiz, Prejmer, Rupea și Zărnești vor fi, de asemenea, supuse reorganizării

Sibiu

• Colegiul Tehnic „Cibinium” integrat în Liceul „Henri Coandă”
• Liceul „Carol I” transformat în Școala Gimnazială nr. 10
• Școala Gimnazială nr. 2 reorganizată în Grădinița P.P. nr. 16
• Școala Gimnazială nr. 23 comasată cu Grădinițele P.P. nr. 17 și nr. 18
• Școala Gimnazială nr. 8 integrată în Grădinița P.P. nr. 37
• Reorganizări suplimentare în Mediaș, Avrig, Cisnădie, Agnita și Rășinari

Buzău

• Școala „Grigore Baștan” împărțită între clase primare la Școala „Nicu Constantinescu” și clase gimnaziale la Școala „Dionisie Romano”
• Grădinița P.P. nr. 10 „Ciupercuța” integrată în Școala „Nicolae Titulescu”
• Grădinițele nr. 11 și nr. 6 comasate în noua Grădiniță „Curcubeu”
• Reorganizări și în localitățile Râmnicu Sărat, Nehoiu, Pătârlagele, Smeeni și Vernești

Bistrița-Năsăud

• Școala Tiha Bârgăului integrată în Școala din Tureac
• Liceul Economic Năsăud comasat cu Liceul Silvic Transilvania
• Școala din Anieș integrată în liceul din Maieru
• Mai multe grădinițe din Bistrița comasate între ele, cum ar fi Grădinița nr. 12 cu „Rază de Soare”

Mureș

• Liceul „Traian Vuia” integrat în Liceul „Avram Iancu”
• Școala „Nicolae Gheorghe” din Reghin comasată cu Școala „Florea Bogdan”
• Școala „Miron Neagu” din Sighișoara integrată în Liceul Tehnologic nr. 1
• Școala „Radu Popa” comasată cu Liceul Teoretic „Joseph Haltrich”
• Școala „Zaharia Boiu” integrată în Colegiul Național „Mircea Eliade”

Hunedoara

• Grădinița P.P. Brad comasată cu o altă unitate
• Școala „Horea, Cloșca și Crișan” Brad reorganizată
• Liceul „Avram Iancu” Brad integrat în altă unitate
• Școala Gimnazială nr. 7 Petroșani comasată cu o altă școală

Context și termene de implementare

Conform declarațiilor oficiale, procesul de reorganizare trebuie finalizat înainte de data de 8 septembrie 2025, iar listele finale vor fi validate de Ministerul Educației. Autoritățile au subliniat că această reformă are ca scop principal eficientizarea rețelei școlare, fără a conduce la desființarea școlilor unice din mediul rural sau la reducerea posturilor didactice.