În Italia, anul școlar 2024/2025 va începe abia în luna octombrie, în urma deciziei autorităților de a amâna redeschiderea școlilor din cauza caniculei intense. Marcello Pacifico, președintele Anief, argumentează că temperaturile ridicate fac imposibilă începerea cursurilor la mijlocul lui septembrie, solicitând adaptarea ciclurilor de producție și a activităților administrației publice la noile realități climatice.

Coordonarea națională a profesorilor pentru drepturile omului a cerut un aviz științific din partea specialiștilor în pediatrie, exprimând preocupări pentru sănătatea elevilor și a profesorilor, care ar putea fi afectați de temperaturile extrem de ridicate. Președintele Romano Pesavento a subliniat necesitatea de a găsi soluții care să prevină îmbolnăvirile și să protejeze categoriile vulnerabile.

În paralel, numeroase asociații de părinți din Italia au atras atenția asupra dificultăților pe care le întâmpină în concilierea vieții profesionale cu cea de familie, din cauza vacanței școlare extinse. Acestea au lansat petiții prin care solicită o revizuire a calendarului școlar, argumentând că pauza prelungită afectează dezvoltarea competențelor cognitive și relaționale ale copiilor și crește inegalitățile sociale.

În contrast, în România, anul școlar 2024-2025 va începe pe 9 septembrie 2024, conform structurii pe module și vacanțe stabilite de Ministerul Educației. Elevii români vor avea cinci module de cursuri separate de cinci vacanțe, iar anul școlar se va încheia pe 20 iunie 2025.